分享

更多

   

孩子上沒上興趣班,10年后差距立現,家長別拖孩子后腿

原創
2019-05-30  未說育兒

以前上班的時候,老板說:養一個孩子不容易啊,小的時候還沒上幼兒園就已經很花錢了,現在讀幼兒園了,不僅學費花錢,還得上各種興趣班,每年的興趣班花費都比幼兒園的學費還貴。

看得出來,對孩子的期望很高。在網上也有很多人站在自己的角度看待孩子該不該上興趣班發起討論。這不,我堂弟就也在為此事糾結。

現在堂弟家的孩子沐沐在上中班,看其他家長都在給孩子報興趣班,自己也開始在關注興趣班的事情了。只是一直在猶豫,不知道選什么專業。當時孩子奶奶還說,孩子那么小,不適合上興趣班,等孩子上一年級了也來得及。

因為猶豫,孩子在讀中班的時候,就沒有報興趣班。其他同學在一起聊天的時候,就有說不完的話,尤其是自己興趣班上的一些事情,他們津津樂道,甚至還要比試比試。而沐沐多數時候就只能安靜的玩玩具,同學們說的那些,他聽不懂,而且別的同學也不愿意和他聊天、玩耍。

后來我建議沐沐報一個“動”一個“靜”的興趣班,讓孩子能活潑,也能安靜下來。因為在以后的時間里,沒特長和有特長表現是不一樣的,以后成年的發展也是不一樣的。哪個占優勢?我想家長心里應該有數了。

孩子有沒有特長,經歷過的家長應該最清楚,10年時間不多不少,但對孩子的影響可不是一丁半點。

孩子有沒有特長他的這些情況是不一樣,我們一起看看吧。

1、孩子的社交圈不一樣

相信大家聽過“物以類聚,人以群分”的話,說的就是人的層次問題,什么樣的人一般和什么樣的人交往。

沐沐在沒上興趣班的時候,他多數時候,只能一個人靜靜的自己玩耍,在老師眼里就是一個乖孩子的形象。

但在家長眼里,他是一個內向的孩子。可是在以前他是一個活潑好動的,甚至有時還有點淘氣的孩子。

而其他上了興趣班的孩子,他們喜歡說一些自己與眾不同的經歷,來體現自己的獨特和厲害。

其他小孩子就只有當聽眾,當“粉絲”圍著他轉,成為被崇拜的對象,有很多的朋友,尤其是有相同興趣愛好的朋友。

而沒上興趣班的小孩子,就像沐沐,要么是和其他沒上興趣班的同學玩,要么是自己玩,生活比較平淡,沒有能讓人記住的地方。

圍著別人轉,也只不過是充當了一個數量,容易被無視,少了很多交流的機會,朋友也只有那么一兩個,甚至沒有。

這會影響孩子的社交,影響他的性格,雖然不是全部,但誰也不希望自己的孩子是被忽視的那一個。

2、孩子的自信心不一樣

佳佳在家里是一個乖孩子形象,在學校也聽老師的話,但幾乎不和老師說話,害怕老師。和同學一起玩的時候,她也感到害怕。

學校讓佳佳參加六一兒童節表演,她說她不敢去,害怕。好不容易排練兩次,就再也不去了,媽媽做了很久的思想工作都無濟于事。

可可在大家的眼里就是一個優秀的孩子,她能歌善舞,大家讓她表演一個,她敢放下書包就開始表演。

遇到外面有活動請臺下小朋友去一起表演的時候,可可也敢上臺表演,甚至他還能獨自去和街上唱歌的人一起唱歌。一點不怯生不怯場。

可以看出來,可可有一定的特長,而正是這些特長讓她成了別人眼中的優秀者,贏得了別人的關注。而他也因此而更加自信,讓自己成為了同齡人中的佼佼者,走到哪里都有人關注。

而向佳佳這樣的孩子,看上去就是一個普通的孩子,她沒有吸引別人眼球的地方。對自己沒有信心,就加重了自己的“平庸”,成為丟在人群里就找不到的那種。

有一個特長,往往能讓人們記住她,而且對她自己的發展也是極好的,她會有開闊的視野,有放遠未來的前瞻意識。對于孩子的興趣班,當然讓孩子自己選擇更好,家長做好配合就行。

3、課外生活不一樣

千千放學了,第一件事就是玩,沒有人提醒時間,他就一直玩,還說先做作業了,就沒時間玩了。而那種情況下,他很多時候做作業只能到深夜才能完成作業。每次千千都是在催著中,吼叫中完成作業,媽媽頭都大了,每次都是氣呼呼的。

鄰居洋洋放學后就要趕著去上興趣班,上完興趣班就趕著回家做作業,做完作業一般在晚上九點多,也不是很晚,而且成績在班上名列前茅。他并沒有感到不快樂,也沒有因為少看了動畫片而生氣。

由于是鄰居,有是同一個年級的,千千媽媽沒少拿洋洋做榜樣,做對比,給千千講洋洋的時間規劃,但對千千來說,那些似乎聽不懂,也許是因為會妨礙自己玩玩具和看電視吧。

鄰居也建議給孩子報個興趣班,讓孩子多學習長長見識,剛開始,千千媽媽還不愿意,舍不得多花錢給別人,認為自己能教好孩子。

但是自己沒讓千千有一點改變,迫不得已讓孩子選了一個興趣班。還別說,孩子真的有了改善,他很聽那個老師的話。

除了喜歡花時間在興趣班上,對時間也有了概念,做作業也能主動的及時的做了。媽媽看到千千的變化,心里高興了不少,直說興趣班的錢花得值。

平常怎么培養孩子的興趣,從哪些方面入手?

1、多觀察,了解孩子興趣點

平常家長多注意孩子的行為,看他在哪方面比較入迷,在哪些方面能讓他安靜的研究一個會兒。比如搭積木,他能安靜的一會做搭積木有些,可以給他報類似的樂高機器人方面的興趣班。比如他喜歡畫畫,可以給他報一個畫畫興趣班。他喜歡籃球,自己就可以帶拍籃球,想要進一步的提升,當然還是要報一個興趣班,讓專業人士指導比較好。

2、多聽,了解別的孩子的愛好

孩子從牙牙學語開始,我們就要感受他說的聲音的意思,以便幫助他語言開發。孩子上學了,他在學校會有很多有趣的事情,想要說給家長聽,比如聽說同學再學跳舞,自己也想學,比如聽同學說畫畫好玩,自己也想畫。

其實小孩子間也會相互影響,別人學的,自己也想學,別人感興趣的,自己受到影響也感興趣了。那都是一種積極的行為,當孩子說出他喜歡的興趣點的時候,家長就要注意了,那正是培養孩子興趣的好時機。

3、多感受,選擇自己喜歡的興趣

這點其實很好做到,因為現在那些教育培訓機構,都有試學的課程。只要家長愿意,他們都會為你安排的。這正適合家長不知道選擇什么興趣班,不知道孩子喜歡什么興趣班的選擇。

帶孩子去學幾個自己有意向而猶豫的課程,一是可以了解孩子是否感興趣,二是可以了解該培訓機構環境和教學質量怎么樣。其實很快就能找準方向,所做的那么多,最后都是為了孩子。

還有不少家長孩子糾結要不要給孩子報興趣班的事情,其實很簡單,一是看當地的培訓機構多不多,二是看他的同學報興趣班的多不多。

在現代的教育環境下,相信你會發現,鋪天蓋地的培訓機構,孩子不停的進出培訓機構的大門。因為那些孩子的家長很重視教育,很重視孩子的將來。

其實還有一些地方可以看出來孩子是不是上過興趣班,那就是短視頻,比如抖音,里面很多人特有才,能唱歌跳舞能劈叉,能畫畫,能演講等,在某一方面有優勢,相信自己的孩子,沒有一樣能拿出手的,是不是感覺很沒面子呢?所以興趣班還是很有必要選擇的。而且,有特長就提高了競爭力,對孩子的未來大有好處。

    猜你喜歡

    0條評論

    發表

    類似文章 更多
    喜歡該文的人也喜歡 更多

    U赢电竞