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2歲孩子老是愛搶別人的東西,家長該怎么辦?這里有妙招

原創
2020-01-04  未說育兒

生活中,一群孩子在一起玩,總有一個孩子顯得比較淘氣,總喜歡去搶別人的玩具,一個要搶,一個不給,被搶玩具的孩子被弄得哇哇大哭,讓家長頭疼不已。

露露是一個好強的孩子,別看只有2歲,但是她一點都不怯生,甚至比她大的小孩,她都不怕,性格很像一個男孩子。看見別人有好玩的,就會直接去搶。

要是別人不給,她就硬搶,最后還理直氣壯的說,她去拿別人不給,就只好硬搶了。甚至在爭搶的過程中,還把別人弄摔倒了,或者弄傷了。

一旁的媽媽也很尷尬,不知道該怎么處理,那么小,又不好管教。其實這已經不是露露第一次搶別人的東西了,在家里搶妹妹的東西,搶爸爸媽媽的東西。

在外搶小孩子的東西,鑒于孩子這樣的行為,媽媽已經很久不敢帶孩子出來和小朋友一起玩 了。

2歲的孩子,為什么喜歡搶別人的東西?

2歲的孩子還不具備分辨哪些東西是自己的,哪些是別人的,只按自己的喜好去做事情,比如看到別人的玩具好看好玩,自己想要,但不知道用什么樣的方式得到。

因為用搶的方式比較直接,能快速的得到,如果別人拒絕,那就阻礙了孩子得到別人的東西,他會動手打人,讓別人放手,以滿足直接的意愿。

孩子搶東西能理解,但是孩子長期有這樣的行為,那就是家長的問題了,因為沒有管教好自己的孩子,沒有教孩子如何通過正當的手段得到想要的東西。

2歲孩子,對很多事物都充滿了稀奇,想要一探究竟,在這個特殊的階段,教育孩子要用對方法,要讓孩子知道,沒經過允許拿別人的東西是不對。

家長具體應該怎么做,才能解決孩子搶玩具的習慣呢?

1、立即制止孩子的行為

因為孩子的“物權意識”還不夠清晰,沒有是非觀,分不清玩具究竟是誰的,只覺得自己想要就要得到,可能就會強制去拿別人的東西,認為是自己的。

如果發現孩子有搶別人東西的現象時,要立即制作,并告訴孩子,東西是別人的,不能去搶,而且搶別人的東西不對的,要是別人打了你,你會覺得痛嗎?如果想要的話,要給爸爸媽媽說。

如果發現孩子搶別人的東西,家長除了教育孩子,也要把孩子帶走,轉移孩子的注意力,讓孩子不在掛念別人的東西。

別自認孩子小,不懂事,就不制止孩子的行為,更不能慣著孩子,給孩子孩子產生誤導。

2、可以打孩子的手心,但不能在別人面前打

孩子搶別人的東西,肯定是不對的,為了讓孩子記住搶別人東西是錯誤的行為,家長可以采用打手心的方式,讓孩子知道,亂拿別人東西是要受到懲罰的。

并告訴孩子,以后要是再亂拿別人的東西,還會挨打。家長要重視孩子的行為,不要縱容孩子,打手心就是給孩子設立界限,讓孩子知道那是錯誤的行為。

孩子小,懲罰孩子也要注重孩子的感受,在大庭廣眾之下打罵孩子,會讓孩子覺得父母不愛他,造成安全感缺失,容易傷害孩子的心靈。

所以家長打孩子,也要講究技巧,讓孩子能接受自己因犯錯被懲罰,又要讓孩子知道家長是為了孩子好。

3、教孩子講究規則

以前遇到什么事情,很多人就一擁而上,造成擁擠,造成混亂,也造成了受傷事件。孩子搶別人玩具,其實就是一種不守規則,不講原則,是一種自私的行為。

孩子的那種行為,大多是因為父母不管教,甚至是縱容孩子造成的。比如在家里,家長可能會覺得孩子搶東西很好玩,而且也會讓著孩子。

但是到了外面,別的孩子是不會相讓的,那么就容易發生沖突,而造成傷害。如果父母在家里就教孩子遵守規則,對孩子不好的行為進行管教,那么孩子就會知道“規則感”。

那樣孩子就會更加融洽的和別人友好相處,其實也是一種社交意識,對孩子的成長有好處。如果孩子確實想要玩別人的玩具,要教孩子懂得去借,或者是交換玩具玩,要掙得別人的同意才能拿。

育兒路是一條漫長的路,而處處都要引導孩子,教孩子做出正確的選擇,在平常的育兒中,父母也要多和孩子互動,和孩子一起玩玩具,一起讀故事書。

用書中的知識,教孩子合作精神,讓孩子獲得成就感和滿足感。

今日話題:你的孩子2隨時會搶別人的東西嗎?

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